Ключевые навыки: - проведение психологической диагностики (описание структуры нарушения, диагностика работоспособности, когнитивной сферы, эмоционально-волевой сферы) - проведение нейропсихологической диагностики детей, написание заключения и составление плана коррекции на основе выявленных нарушений - оценка динамики изменений -знание различных методик нейропсихологической коррекции детей - опыт работы с детьми с РАС, ЗПР - знание методик ABA и денверской модели - знание арт-терапевтических методик -знание возрастной психологии - владение ПК |