Учитель-логопед

Имя

Ольга

Контакты

Доступны бесплатно после регистрации или входа

Общая информация

Проживание

Москва, м. Коньково

Заработная плата

По договоренности

График работы

Полный рабочий день

Образование

Высшее

Опыт работы

5 лет 10 месяцев

Гражданство

Россия

Пол

Женский

Возраст

37 лет   (6 марта 1987)

Опыт работы

Период работы

сентябрь 2017 — по настоящее время   (7 лет 1 месяц)

Должность

Логопед

Компания

Центр развития и коррекции речи ООО "Логолендия"

Обязанности

Функциональные обязанности: диагностика речевых нарушений; проведение групповых занятий по логоритмике, подготовке к школе, развитию речи; коррекция таких нарушений, как : ОНР (всех уровней), ТНР, дизартрия (все виды), сенсо-моторная алалия, даслалия, ФФНР, дислекия, дисграфия у детей разных возрастных групп.

Период работы

апрель 2017 — май 2017   (2 месяца)

Должность

Помощник логопеда

Компания

МПГУ им. Ленина, г. Москва

Обязанности

Функциональные обязанности: проводила диагностику речевых нарушений у детей, постановку звукопроизношения, проведение индивидуальных и фронтальных логопедических занятий

Период работы

август 2008 — январь 2013   (4 года 6 месяцев)

Должность

Артистка первой категории.

Компания

Театр- студия "Первый театр", г. Новосибирск.

Обязанности

Функциональные обязанности: исполнение ролей в спектаклях, организация и проведение детских праздников и концертов, ведение театральной студии (2011-2012г.), постановка спектакля в детском доме с детьми ЗПР, проведение театральных тренингов и тренингов по сценической речи.

Образование

Образование

Высшее

Окончание

2008 год

Учебное заведение

Новосибирский государственный театральный институт, Факультет "Актерский",

Специальность

Специальность "Артист драматического театра и кино", диплом бакалавриата (дневное отделение).

Образование

Неполное высшее

Окончание

2017 год

Учебное заведение

Московский педагогический государственный университет, Факультет "Дефектологический",

Специальность

Специальность "Учитель-Логопед", профессиональная переподготовка (дневное отделение).

Дополнительная информация

Иностранные языки

Английский (Базовый), Немецкий (Базовый)

Командировки

Не готова к командировкам

Курсы и тренинги

2017 г.-научно-практический семинар "Технологии диагностики и коррекции дизартрии в современной логопедии". Москва, Институт детства МПГУ.

2017 г.- принимала участие в мероприятиях, дня здоровья детей, коррекционной педагогики, инклюзивного образования, логопедов, лечебной физической культуры.

2017 г.- "Фонетическая ритмика как метод формирования и коррекции произносительной стороны речи в соответствии с требованиями ФГОС". АНО "Логопед- плюс".

2018 г. - "Основы нейропсихологии", 144 часа. АНО "Логопед плюс", Т. Г. Визель.

2018 г. - "Логопедический массаж в соответствии с требованиями ФГОС", 28 часов. АНО "Логопед плюс", Томилина.

2018 г. - "Зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС", 16 часов. АНО "Логопед плюс", Томилина.

2018 г. - "Ваше величество Ритм! Логоритмика как универсальный метод преодоления речевых нарушений у детей и взрослых", 16 часов. АНО "Логопед плюс", Томилина.

Семинар "Интерактивные методы работы логопеда", 12 часов. "Мерсибо", Суслова Е.А.

Навыки и умения

- Логомассаж;

- Диагностика речевых нарушений;

- Профилактика и разработка методики по работе с речевыми нарушениями;

- Подбор индивидуальной программы (составление заданий);

- Игровая форма занятий;

- Высокий уровень ответственности;

В настоящее время имею в числе своих воспитанников детей со следующими неречевыми диагнозами: синдром Дауна, ДЦП, аутизм, аутичные черты, ЗПР, СДВГ и др.. В настоящее время выпустила подготовительную группу, у всех воспитанников которой успешно поставлены все звуки, исправлены грамматическая и слоговая структуры речи, дети успешно овладели навыками: чтения, письма, счета, составом числа. Была ведущим логопедом на речевом интенсиве по запуску речи, благодаря моим навыкам за 1 месяц занятий у безречевого ребенка появилась фраза и был достигнут второй уровень развития слоговой структуры слова.

Родителей и воспитанников регулярно консультирую по вопросам речевого и психического развития их детей, благодаря моей помощи многие дети были своевременно направленны к неврологам, психологам, психиаторам, нейропсихологам.