Няня-гувернантка

Имя

Ольга

Контакты

Доступны бесплатно после регистрации или входа

Общая информация

Проживание

Москва, м. Киевская

Заработная плата

от 60 000 руб.

График работы

Полный рабочий день

Образование

Высшее

Опыт работы

6 лет 9 месяцев

Гражданство

Россия

Пол

Женский

Возраст

69 лет   (29 января 1956)

Опыт работы

Период работы

май 2011 — по настоящее время   (14 лет 3 месяца)

Должность

Няня-гувернантка

Компания

Семьи

Обязанности

У меня высшее психолого-педагогическое образование с большим опытом работы в государственных, дошкольных, образовательных, частных учреждениях и центрах, а также в семьях (11лет).Мои функциональные обязанности в семье:1.Уход (приготовление еды, стирка, глажка детской одежды, поддержание чистоты в детской комнате, разовые поручения родителей. 2. Воспитание и развитие дошкольников и школьников с учетом развивающих методик (Петерсон Л.Г., Зайцев Н.А, Эльконин-Давыдов, и др.), использование арт-терапии с элементами изо деятельности для развития речи и креативности мышления. 3. Подготовка детей в школу (обучение детей грамоте, письму, математическим способностям, чтению. 4.Выполнение домашних заданий, коррекция пробелов в знаниях отдельных предметов.

Образование

Образование

Высшее

Окончание

2005 год

Учебное заведение

МГОПУ им. Шолохова, Педагогический колледж N 7 г.Москвы

Специальность

Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, воспитатель Д., У

Дополнительная информация

Командировки

Не готова к командировкам

Навыки и умения

Знание профессиональных психолого-педагогических методик, направленных на развитие интеллектуальной деятельности ребенка (концентрация внимания, памяти, воображения, воли, конструктивного и логического мышления).Работала в семьях с детьми от 4до 11лет, знаю психологию детского возраста, поэтому могу найти индивидуальный подход к каждому ребенку. При работе с детьми стремлюсь раскрыть творческий потенциал и вселить в ребенка уверенность в свои силы, используя такие виды изо деятельности, как лепка, рисование, оригами. Так при заучивании стихов проявляю ассоциативные реакции, что ускоряет сам процесс. С помощью сюжетно-ролевых игр развиваю в ребенке восприятие окружающего мира, элементы этикета.Для увеличения словарного запаса учу детей описывать предметы окружающего мира и их свойства Я-позитивная, добрая, c высоким чувством ответственности, порядочная, честная, творчески мыслящая личность.