Логопед дефектолог

Имя

Екатерина

Контакты

Доступны бесплатно после регистрации или входа

Общая информация

Проживание

Москва, м. Савеловская

Заработная плата

от 35 000 руб.

График работы

Полный рабочий день / Гибкий график

Образование

Высшее

Опыт работы

7 лет 9 месяцев

Гражданство

Россия

Пол

Женский

Возраст

52 года   (5 июля 1972)

Опыт работы

Период работы

сентябрь 2017 — по настоящее время   (7 лет 5 месяцев)

Должность

Логопед, педагог начальной школы

Компания

Profi .ru, Москва

Обязанности

Индивидуальные занятия с детьми ЗПР, ОНР, ЗРР, ФФНР, дизартрия, дислалия. Развитие речи дошкольников - раннее развитие дошкольников (рисуем, вырезаем, лепим, считаем, лабиринты, и многое другое) с 2 - 7 лет. Индивидуальные занятия: - подготовка к школе, д

Обязанности:

индивидуальная работа с детьми от 2х лет;

индивидуальный подход к каждому ребенку для подбора методов коррекции речевых нарушений:

коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста.;

- постановка звуков, обучение слоговому и смысловому чтению;

- раннее развития малышей по методике КУМОН и дошкольников;

- по подготовке к подготовка к школе;

- повышение успеваемости в начальных классах;

- помощь в приготовлении домашних заданий.

Индивидуальные занятия с детьми ЗПР, ОНР, ЗРР, ФФНР, дизартрия, дислалия.

Развитие речи дошкольников

- раннее развитие дошкольников (рисуем, вырезаем, лепим, считаем, лабиринты, и многое другое) с 2 - 7 лет.

Индивидуальные занятия:

- подготовка к школе, для дошкольников. Занятия по методике КУМОН

Занятия по методике КУМОН - повышение успеваемости в начальных классах по математике...

Уроки для детей начальных классов (1-4) и помощь в приготовлении домашних заданий.

Период работы

август 2014 — август 2017   (3 года 1 месяц)

Должность

Логопед

Компания

ГБОУ ЦО №1601, г. Москва

Обязанности

Логопедические занятия

Индивидуальные и групповые занятия с детьми;

выявление особенностей их речевого развития;

определение способов и методик лечения;

проведение индивидуальных и групповых занятий по постановке речи;

индивидуальная работа с детьми от 3-х лет;

индивидуальный подход к каждому ребенку для подбора методов коррекции речевых нарушений:

коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста.;

исправление нарушения речи;

развитие устной и письменной речи;

диагностическое обследование и мониторинг младших школьников (выявление нарушений в развитии устной речи):

разработка упражнений и "домашних заданий";

ведением отчетной документации

разработка методических пособий.

Проведение индивидуальных и групповых занятий по коррекции нарушений в развитии устной и письменной речи учащихся.

Положительная динамика в коррекции речевых нарушений детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Большая накопительная база собственных методических разработок по коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Использование в педагогической практике инновационных подходов, нетрадиционных приемов и методов работы с детьми.

Индивидуальный подход к каждому ребенку, доверительное, полное взаимопонимания, общение с детьми.

Опыт выступлений на педагогических советах, методических объединениях, родительских собраниях по предупреждению и коррекции нарушений устной и письменной речи дошкольников, привлечения педагогов и родителей к активному взаимодействию с логопедом в коррекционной работе с детьми.

мероприятий, .

- Изучение индивидуальных особенностей воспитанников, детей, проведение с обучающимися (воспитанниками, детьми) коррекционно-развивающей работы (с группой или индивидуально).

- сохранение и укрепление здоровья обучающихся (воспитанников, детей), проведение мероприятий, способствующих психофизическому развитию обучающихся.

Период работы

август 2013 — август 2014   (1 год 1 месяц)

Должность

Учитель начальных классов

Компания

МБОУ СОШ №14, г. Химки

Обязанности

Ведение и подготовка уроков, 5 предметов русский, математика, окр. мир., технология, работа с ребенком -надомное обучение (дистанционное), внеурочная деятельность. КТП, ведение журналов, электронный журнал, работа с оборудованием (интерактивная доска, документ-камера, работа на ПК, и др., оборудование. Прошла обучение по ФГОС., Обучения на курсах по направлению дистанционное обучение детей-инвалидов. Ведение и подготовка уроков, 5 предметов русский, математика, окр. мир., технология, работа с ребенком -надомное обучение (дистанционное), внеурочная деятельность. КТП, ведение журналов, электронный журнал, работа с оборудованием (интерактивная доска, документ-камера, работа на ПК, и др., оборудование. Ведение уроков по программе УМК на заменах. Составление отчетов, анализа работ, тематического планирования, конспектов уроков (технологических карт) и организация и проведение внеклассных мероприятий, проведение уроков информатики и математики. (А. Семенов, Т. Рудченко) занятия информатикой во внеурочной деятельности (обучение учащихся 1-4 классов) офисным технологиям Word, Rower Poin, обучение информационной грамотности при пользование интернет технологиями. Проведение внеклассных мероприятий, выполнение с учащимися занятия по предметам, консультационные занятия с отстающими детьми. Уверенный пользователь компьютера Word, Rower Poin, интернет.

Период работы

август 2010 — август 2013   (3 года 1 месяц)

Должность

Воспитатель ГПД, Воспитатель ГПД, Председатель метод. объединения ГПД

Компания

ГБОУ СОШ 1164, г. Москва

Обязанности

Составление отчетов, анализа работ, тематического планирования, конспектов уроков (технологических карт) и организация и проведение внеклассных мероприятий, проведение уроков информатики и математики. (А. Семенов, Т. Рудченко) занятия информатикой во внеурочной деятельности (обучение учащихся 1-4 классов) офисным технологиям Word, Rower Poin, обучение информационной грамотности при пользование интернет технологиями. Проведение внеклассных мероприятий, выполнение с учащимися занятия по предметам, консультационные занятия с отстающими детьми

Образование

Образование

Высшее

Окончание

2017 год

Учебное заведение

Московский психолого-социальный университет

Специальность

Дефектологическое образование Специальность: Учитель логопед

Дополнительная информация

Водительские права

Категория B

Командировки

Не готова к командировкам

Курсы и тренинги

2014 Московский психолого-социальный университет, Москва

Инновационные психолого - педагогические технологии в специальном образовании

Москва

2013 МГБОУ №14

Дистанционное обучение детей с ОВЗ

Химки

Навыки и умения

Индивидуальные занятия с детьми ЗПР, ОНР, ЗРР, ФФНР, дизартрия, дислалия.

Развитие речи дошкольников - раннее развитие дошкольников (рисуем, вырезаем, лепим, считаем, лабиринты, и многое другое) с 2 - 7 лет.

Индивидуальные занятия: - подготовка к школе, для дошкольников.

Занятия по методике КУМОН - повышение успеваемости в начальных классах по математике.

Уроки для детей начальных классов (1-4) и помощь в выполнение домашних заданий.

Есть успешный опыт и индивидуальная программа. Кроме того, имеется методика интенсивной подготовки учеников с низким базовым уровнем подготовки.