Психолог, педагог-психолог

Имя

Светлана

Контакты

Доступны бесплатно после регистрации или входа

Общая информация

Проживание

Москва, м. Южная

Заработная плата

от 40 000 руб.

График работы

Полный рабочий день

Образование

Высшее

Опыт работы

10 лет

Гражданство

Беларусь

Пол

Женский

Возраст

49 лет   (12 декабря 1975)

Опыт работы

Период работы

июнь 2017 — по настоящее время   (7 лет 8 месяцев)

Должность

Педагог-психолог

Компания

АНО СОШ "Академическая гимназия"

Обязанности

Психологическое сопровождение детей в детском саду и начальной школе. Адаптация детей рекомендации по адаптации, наблюдение за детьми, сопровождение в период адаптации, поддержка и помощь. Консультации для родителей в период адаптации ребенка. Диагностика по возрастам. Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия. Групповые занятия с детьми. Консультации для родителей. Помощь педагогам и воспитателям, психологическая поддержка. Диагностика по подготовке к школе, сопровождение в период адаптации к школе.

Период работы

июль 2013 — по настоящее время   (11 лет 7 месяцев)

Должность

Перинатальный психолог

Компания

Центр медико-психологических проблем образования

Обязанности

Организация и ведение групповых занятий с беременными, индивидуальные занятия и консультации для беременных женщин и семейных пар, подготовка семейных пар к партнерским родам, сопровождение в родах: оказание психологической поддержки, помощь в родах, обезболивание за счет дыхательных техник, массажа, положения тела, подробное консультирование по каждой стадии родов. Повышение квалификации по перинатальной психологии, гинекологии, акушерству.

Период работы

май 2010 — по настоящее время   (14 лет 9 месяцев)

Должность

Психолог, педагог-психолог

Компания

Частная практика

Обязанности

Психологическое консультирование, коррекционная работа с детьми с использованием методик арт-терапии: (сказкотерапия, изотерапия, песочная терапия, игровая терапия), Развитие индивидуальной особенности ребенка за счет создания психологических условий, обеспечивающих полноценное психическое и личностное развитие каждого ребенка. Методы гештальт-терапии:основная задача которых создать безопасное пространство и установить доверительные отношения с ребенком, подобрать подходящую игру или занятие, чтобы сделать опыт ребенка более ясным и осознанным, а затем обсудить и осмыслить его.

Период работы

апрель 2012 — май 2015   (3 года 2 месяца)

Должность

Психолог

Компания

Детский сад "Лидер"

Обязанности

Развивающие групповые занятия, коррекционно-развивающие индивидуальные занятия, семейное консультирование, оказание помощи персоналу детского клуба в организации воспитательного процесса,

адаптация ясельных групп, проведение воспитательной работы, консультирование родителей и педагогов.

Период работы

сентябрь 2012 — январь 2014   (1 год 5 месяцев)

Должность

Психолог

Компания

Детский клуб "Акуна Матата"

Обязанности

Развивающие групповые занятия, коррекционно-развивающие индивидуальные занятия, семейное консультирование, оказание помощи персоналу детского клуба в организации воспитательного процесса,

адаптация ясельных групп, проведение воспитательной работы, консультирование родителей и педагогов.

Образование

Образование

Неполное высшее

Окончание

1996 год

Учебное заведение

Гомельский государственный медицинский университет

Специальность

Лечебное дело

Образование

Высшее

Окончание

2009 год

Учебное заведение

Гомельский государственный университет имени Ф.Скорины

Специальность

Педагог-психолог

Дополнительная информация

Иностранные языки

Английский (Базовый)

Водительские права

Категория B

Командировки

Не готова к командировкам

Курсы и тренинги

2009-2016 Московский Гештальт институт, Москва

психотерапия, Гештальт-терапевт, арт-терапевт

2013-2014 Программа по специализации "Арт-терапия в работе с детьми"

Московский Гештальт Институт, арт-терапевт

2011 Большой Белорусский гештальт-интенсив

Московский Гештальт Институт

2010 Семинар-практикум "Использование методов сказкотерапии и арт-терапии в работе психолога"

ГУО "Гомельский областной институт развития образования", арт-терапия

2002 Гомельская Научная Ассоциация

ГНА, компьютерные курсы

1995 Гомельский государственный медицинский иститут

Гомельский оздоровительный комплекс "Светоч", массажист

1991 Музыкальная школа №2

Министерство культуры Белорусской ССР, фортепиано

Навыки и умения

Внимательность, чуткость, наблюдательность, успешные навыки коммуникативной компетенции, гибкость, умение слушать, слышать правильно, умение ясно и четко выражать свою мысль, умение применять свои гипотезы/версии, выстраивать коммуникацию с клиентами в рамках сессии и общей работы, обсуждать условия и то, что происходит на консультациях/терапии. В работе с детьми способность выстраивать контакт с ребенком, создание атмосферы доверия и психологического комфорта для развития творческого мышления, поддержка индивидуальности, адаптационные навыки, поддержка и консультативная работа с родителями и семьями для обеспечения наиболее благоприятных условий для ребенка и семьи, психологическая диагностика, работа с проективными методиками, успешное использование методов арт-терапии в работе: сказкотерапия, изотерапия, песочная терапия, драмотерапия. В работе с беременными: очень береженое и терпеливое отношение к будущим мамочкам, успешное ведение групповых и индивидуальных занятий, использование дыхательных техник в подготовке к родам и в родах, умение развивать способность опираться на собственный ресурс, способность оказать качественную информационную поддержу, гибкость и компетентность в решении кризисных ситуаций.

Личные умения и навыки: играю на фортепиано и гитаре, прекрасно готовлю, отлично делаю массаж, очень люблю вязание и всяческое рукоделие, отлично вожу автомобиль.