Педагог-психолог

Имя

Евгения

Контакты

Доступны бесплатно после регистрации или входа

Общая информация

Проживание

Москва, м. Щелковская

Заработная плата

По договоренности

График работы

Гибкий график

Образование

Высшее

Опыт работы

5 лет 9 месяцев

Гражданство

Россия

Пол

Женский

Возраст

37 лет   (18 августа 1987)

Опыт работы

Период работы

апрель 2013 — октябрь 2014   (1 год 7 месяцев)

Должность

Педагог-психолог

Компания

ГБОУ СПО Колледж "Царицыно" №37

Обязанности

Функциональные обязанности:

- Психологическая диагностика личности учащихся и педагогических работников;

- Составление индивидуального психологического профиля и рекомендаций (индивидуальная психологическая карта);

- Индивидуальное психологическое консультирование участников образовательной среды;

- Проведение психологических тренингов среди участников образовательной среды по следующих темам:

Для учащихся:

- "Моя будущая профессия";

- "Мое первое резюме";

- "Мое первое собеседование";

- "Деловые переговоры";

- "Имидж делового современного человека";

- "Я специалист";

- "Самопрезентация";

- "Типы собеседников";

- "Темперамент и характер человека";

- "Позитивная линия жизни";

- "Конфликты";

- "Молодая семья".

Для педагогических работников:

- "Эмоциональное выгорание, инструменты самопомощи".

Для родителей или лиц их заменяющих:

- "Мой подросток. Кто он?"

- "Подросток, уже не ребенок"

Работая в качестве педагога-психолога я решала следующие задачи:

- создание нормативно-правовой базы для осуществления деятельности психологической службы колледжа;

- составление отчетности по направлениям и анализ;

- индивидуальный и групповой коучинг с коллегами, направленный на повышение результативности и эффективности работы;

- разработка и проведение вышеперечисленных тренингов.

Результаты:

- 751 студент принял участие в психологической диагностике по направлениям;

- 114 индивидуальных консультаций проведено;

- 368 студентов приняло участие в психологических тренингах;

- 280 экземпляров брошюр по психологическим темам выпущено;

- Запущена страница психологического сопровождения, включая анонимную обратную связь.

Достижения:

Своими личными достижениями на данной работе считаю:

- создание психологизированной среды в коллективе, которая позволила увеличить доверие к психологической службе и встроиться в образовательный процесс;

- создание доверительных взаимоотношений с учащимися, позволяющие действительно решать возникающие проблемы;

- создание ценности обратной связи в коммуникациях среди коллег;

- создание клиентоориентированной образовательной среды по средствам консультирования руководителей учреждения;

- привнесение современных инструментов управления и процесса принятия решений.

Период работы

апрель 2013 — октябрь 2014   (1 год 7 месяцев)

Должность

Преподаватель дисциплин Психология общения, Социальная психология

Компания

ГБОУ СПО Колледж "Царицыно" №37

Обязанности

Функциональные обязанности:

- разработка учебной программы по дисциплинам;

- разработка календарно-тематических планов по дисциплинам;

- проведение занятий.

Достижения:

Своими личными достижениями считаю:

- создание уникального образовательного курса, состоящий исключительного из тренинговых занятий с применением группового коучинга;

- создание образовательной среды для учащихся, позволяющей им находить самим ответы на возникающие вопросы;

- по результатам данного курса nps= 96%, что превзошло мои ожидания.

Период работы

май 2011 — ноябрь 2012   (1 год 7 месяцев)

Должность

Тренер развития Управления Бренда

Компания

Пробизнесбанк, ОАО АКБ

Обязанности

Функциональные обязанности:

Работая в Пробизнесбанке на позиции тренера по развитию я курировала 12 команд, состоящих из сотрудников розничного бизнеса, малого и среднего и корпоративного бизнеса.

Главной целью моей работы было обучение и развитие клиентоориентированного подхода сотрудников отделения банков.

Данную цель поддерживал проект, состоящий из ряда тренингов:

- Корпоративная культура и ценности бренда;

- Лояльность клиентов;

- Обратная связь от клиентов;

- Работа с возражениями;

- Инновации в сервисе;

- Работа в команде;

- Управление результативностью;

- Стратегическое видение.

В мою деятельность входили следующие задачи:

- Проведение диагностики Отделений с целью выявить зоны роста и улучшения работы команды;

- Разработка индивидуального дизайн-проекта развития команды офиса (Отделения);

- Внедрение и построение системы работы команды;

- Дистанционная поддержка и сопровождение;

- Проведение коуч-сессий с управляющими Отделений и бизнесов, а также консультирование персонала по вопросам обучения и саморазвития, дача обратной связи по процессу работы с клиентами.

Также я активно принимала участие в Проектах Пробизнесбанка "Интрегрированная операционная система", "Управление по ценностям". Мое участие в данных проектах дало мне возможность участвовать в построении корпоративной культуры и вносить вклад в развитие бизнес-стратегии Банка.

Участвовала в подборе новых тренеров и являлась наставником для 3 стажеров, которые после 3-месячной стажировки могли работать и принимать решения самостоятельно.

Также я разрабатывала модерации для общебанковских мероприятиях (сессии, слеты и т.д.), с учетом целей мероприятия и принимала в них участие в качестве модератора.

Собственным вкладом считаю изменение отношения к работе с клиентами, как внешними, так и внутренними, которое позволяет выстраивать долгосрочное партнерство и доверие.

Период работы

октябрь 2008 — май 2011   (2 года 8 месяцев)

Должность

Педагог-психолог

Компания

ГОУ Центр развития №1011

Обязанности

Работая педагогом-психологом, я осуществляла несколько видов деятельности:

- психодиагностическую (наблюдение, тестирование);

- консультирование (родителей, педагогов и администрацию);

- развивающую (групповые и индивидуальные занятия с детьми, родителями и педагогами);

- просветительскую (интерактивные семинары, мастер-классы, информационные стенды);

- методическую (ведение протоколов и документации, методички для родителей и педагогов).

Основными своими достижениями на данной работе считаю создание полноценно-функционирующей психологической службы в данной организации, а также создание консультативного центра для руководителей и педагогов, который действительно помогал во взаимодействиям с детьми и взрослыми (основываясь на их отзывах и статистике посещаемости).

Образование

Образование

Высшее

Окончание

2012 год

Учебное заведение

Московский Городский Психолого-Педагогический Университет

Специальность

Педагог-психолог. Преподаватель психологии

Дополнительная информация

Иностранные языки

Английский (Технический)

Водительские права

Категория B

Командировки

Не готова к командировкам

Курсы и тренинги

"Тренинг партнерских отношений: в поисках баланса"

Центр подготовки бизнес-тренеров ТренерПРОФИ. Москва, 2014

"Тренинг тренеров "Профессия Бизнес-Тренер""

Центр подготовки бизнес-тренеров ТренерПРОФИ. Москва 2012

Навыки и умения

Обучение и развитие

Психологическая диагностика

Психологическое консультирование

Тренинги

Коучинг групповой, индивидуальный

Управление групповой динамики

Работа с мотивацией