Учитель-логопед

Имя

Инна

Контакты

Доступны бесплатно после регистрации или входа

Общая информация

Проживание

Москва, м. Савеловская

Заработная плата

По договоренности

График работы

Гибкий график / Подработка

Образование

Высшее

Опыт работы

4 года 11 месяцев

Гражданство

Россия

Пол

Женский

Возраст

51 год   (25 марта 1973)

Опыт работы

Период работы

май 2015 — по настоящее время   (9 лет 6 месяцев)

Должность

Учитель-логопед

Компания

СОШ №10 г.Лобня

Обязанности

- Индивидуальные и групповые занятия с детьми;

- работа, направленная на максимальную коррекцию отклонений в развитии;

- обследование детей, определение структуры и степени выраженности имеющегося у них дефекта;

- групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций;

- консультирование педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии.

Период работы

февраль 2015 — май 2015   (4 месяца)

Должность

Логопед

Компания

Поликлиника ЦК 5003 г.Подольск

Обязанности

- Первичный прием населения с проблемами речевой паталогии.

- Индивидуальное консультирование.

- Работа с детьми дошкольного возраста с 3-х лет, ОНР, ЗПР, ЗРР, алалия, ФФН, ФФНР, дизартрия, дислалия, заикание.

- Постановка‚ автоматизация и дифференциация звуков‚ формирование фонетико-фонематического восприятия и слоговой структуры слова. Развитие грамматического строя речи.

- Обучение грамоте‚ развитие звукового анализа и синтеза.

Образование

Образование

Высшее

Окончание

2006 год

Учебное заведение

Московский экстерный гуманитарный университет

Специальность

Учитель-логопед

Дополнительная информация

Водительские права

Категория B

Командировки

Не готова к командировкам

Курсы и тренинги

Повышение квалификации

МСГИ - 2015г.

-"Современные технологии диагностики и коррекции нарушений развития у детей с патологией речи, логопедия"

МСГИ - 2015г.

-"Стажировка (практика) для дефектологов (логопедов) "Деятельность учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации для детей с нарушениями речи""

-МГОУ-2017г. "Обучение русскому языку детей - билингвов в полиэтнических классах в условиях реализации ФГОС"2017г.

-Сертификаты АНО" ЛОГОПЕД ПЛЮС"по темам:

-"Пед.модели формирования навыков язык. анилиза и синтеза у детей с нарушением речи"2017г.;-

-"Высокоэффективная методика преодоления нарушений чтения и письма у мл. школьников"2016г.;

-"Использование методики Н.А.Зайцева при обучении детей чтению и рус. языку"2016г.;

-"Коррекция нарушения произношения свистящих звуков"2016г.;

-"Коррекция нарушения произношения шипящих звуков"2016г.

-"Система речевого воспитания в семье как профилактика задержки реч.развития"2015г.

-"Формирование слоговой структуры слова у детей"2015г.

Профессиональные навыки

Навыки и умения: - знание методик логопедического обследования, коррекционных методик;

- умение составлять конспекты уроков; проводить воспитательные мероприятия;

- умение работать с нетрадиционными методиками (музыкотерапия, песочная терапия, арттерапия);

- умение работать с детьми (раннего возраста, дошкольного и школьного возраста);

- творческий подход к работе, использование информационно-компьютерных технологий.

Опыт работы с детьми от 2 лет .

Навыки и умения

- Положительная динамика в коррекции речевых нарушений детей дошкольного и младшего школьного возраста.

- Практические навыки работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.

- Большая накопительная база собственных методических разработок по коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста.

- Использование в педагогической практике инновационных подходов, нетрадиционных приемов и методов работы с детьми.

- Индивидуальный подход к каждому ребенку, доверительное, полное взаимопонимания, общение с детьми.

- Опыт выступлений на педагогических советах, методических объединениях, родительских собраниях с целью пропаганды логопедических знаний по предупреждению и коррекции нарушений устной и письменной речи учащихся, привлечения педагогов и родителей к активному взаимодействию с логопедом в коррекционной работе с детьми.